BOESCHÈPE — Le lundi 17 juin, à l’occasion de l’Euro de football, l’école primaire franco-belge « De Kleine Prins », école du Petit Prince en français, située à Abele, organisait une journée colorée à l’effigie des deux équipes.

L’Euro de football a débuté ce 14 juin pour une durée d’un mois. Le 17 juin, la France et la Belgique jouaient respectivement leur premier match. Pour cette occasion, l’école primaire franco-belge « De Kleine Prins » a mis à l’honneur ces deux équipes.

Une initiative colorée

Lors de cette journée, les 86 enfants étaient donc invités par le personnel de l’établissement à porter des vêtements aux couleurs des deux équipes : bleu, blanc, rouge pour la France et rouge, jaune, noir pour la Belgique. Cette initiative s’inscrit également dans le cadre du thème annuel de l’école intitulé « Les Petits Princes colorent votre journée », en référence au nom de l’institution.

Tout au long de cette compétition sportive, les élèves se maquillent ou arborent cette palette de couleurs en fonction du calendrier des matchs. « Cette festivité colorée permet de souder les élèves et de créer une union entre les nationalités ». La mise en place de ces activités ludiques a grandement été appréciée et saluée par les familles. Tout le monde fut, évidemment, ravi de se prêter au jeu !

La diversité culturelle mise en avant

Céline Overbergh, directrice de l’établissement souhaitait grandement renforcer les liens et la camaraderie. En effet, l’école « De Kleine Prins » accueille des enfants belges et français, en raison de sa proximité avec la frontière franco-belge. « Sur l’ensemble des élèves, un tiers d’entre eux sont de nationalité française et le reste de nationalité belge » ajoute Céline.

« Cette festivité colorée permet de souder les élèves et de créer une union entre les nationalités. » Céline Overbergh, Directrice de l’établissement

En salle de classe et à l’aide de leurs professeurs, ils apprennent et étudient le néerlandais, l’une des trois langues officielles parlées en Belgique. Les écoliers évoluent ensemble, dans la diversité et l’acceptation de l’autre.

Dès le plus jeune âge, chacun est éduqué sur les traditions, coutumes et spécificités du pays voisin. L’objectif étant de favoriser la tolérance, le respect mutuel ainsi que l’ouverture d’esprit. La directrice souhaite avant tout « mettre en avant ces belles valeurs » au sein de son école, dans un contexte social où la fraternité semble parfois fragilisée.